Полезная информация

ГОУ РК "СКШИ № 9" с. Ижма находится по адресу: РК, с. Ижма, Больничный городок, 20 Режим работы: Пн - чт: 08:15 - 17:00 Пт. 08:15-16:00 Сб - вс: выходные Способы предоставления услуг: очно на территории образовательной организации; для обучающихся, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не могут посещать образовательное учреждение, ГОУ РК "СКШИ № 9" с. Ижма организует обучение по индивидуальной программе на дому в соответствии с действующим законодательством; возможно осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего образования и основного общего образования с применением дистанционных образовательных технологий. 100 % обучающихся ГОУ РК "СКШИ № 9" с. Ижма являются детьми с ограниченными возможностями здоровья. Основной целью деятельности образовательного учреждения является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам начального общего и основного общего образования, адаптированным для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: с умственной отсталостью; с расстройствами аутистического спектра; с нарушениями опорно-двигательного аппарата; со сложным дефектом. Материально-технические условия в ГОУ РК «СКШИ № 9» с. Ижма включают в себя соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательного процесса с учётом потребностей детей с инвалидностью и ОВЗ (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму и т. д.): возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры ОО; соблюдение санитарно-бытовых условий с учетом потребностей детей с ОВЗ (наличие оборудованных гардеробов, санузлов, мест личной гигиены и т. д.); социально-бытовых условий с учетом конкретных потребностей учащегося с ОВЗ (наличие адекватно оборудованного пространства школьного учреждения, рабочего места ребенка и т. д.); пожарной и электробезопасности, с учетом потребностей детей с ОВЗ. Здание школы одноэтажное, здание спального корпуса одноэтажное, здание интерната двухэтажное. За счёт средств федерального и республиканского бюджетов по государственной программе "Доступная среда" проведены работы по созданию безбарьерной образовательной и социальной среды в образовательной организации, включающие в себя устройство пандуса, оборудование сенсорной комнаты, санитарно-гигиенического помещения. Ответственное лицо за организацию работы по обеспечению доступности объекта для лиц с инвалидностью: Колесова Лариса Александровна, заместитель директора, телефон 8(82140)94162 Ответственные лица за сопровождение и оказание помощи детям с инвалидностью при предоставлении образовательных услуг: Парковка для автотранспорта отсутствует на территории образовательной организации, а также в непосредственной близости от школы. Путь следования к объекту пассажирским транспортом: автобус маршрута № 513 до остановки "Больничный городок", от остановки до школы пешком пройти 150 м..

Прием в школу-интернат осуществляется только с согласия родителей (законных представителей) и на основе рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии. Родители (законные представители) имеют право выбирать форму получения образования, включенные в Устав школы-интерната. Прием и обучение детей на ступень начального общего, основного общего образования осуществляется бесплатно.

Все категории обучающихся школы имеют право бесплатного пользования учебниками из фонда библиотеки. Обучающиеся, прибывшие в течение учебного года из других образовательных учреждений, обеспечиваются учебниками из фонда библиотеки. Комплект учебников для обучающихся 1-9 классов выдается учителям-предметникам. Учебники выдаются в пользование обучающимся на текущий учебный год; учебники, обучение по которым ведется два или несколько лет, могут быть выданы обучающимся на несколько лет.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. Статус «обучающегося с ОВЗ» дается только тому ребенку, у которого есть заключение ПМПК и который не может обучаться без создания специальных образовательных условий, удовлетворяющих его особые потребности. Для установления статуса ребёнку необходимо пройти обследование в психолого-медико-педагогической комиссии, которая являются начальным и связующим звеном между организациями общего и специального образования по включению детей с ОВЗ в общеобразовательный процесс. Основными видами деятельности учреждения является реализация: • основных общеобразовательных программ начального общего образования; • основных общеобразовательных программ основного общего образования; • деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая. Формы работы: - Индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ. - Развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством секций, кружков, клубов и студий, а также организации общественно полезной деятельности, используя при этом возможности существующих образовательных учреждений дополнительного образования. - Вовлечение учащихся с ОВЗ в интеллектуальные и спортивные мероприятия, проектно-исследовательскую деятельность и декоративно прикладное творчество. - При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ОВЗ может быть организовано индивидуальное обучение на дому. Для полноценного развития ребенка с ОВЗ в школе необходимо: 1. Согласие родителей (законных представителей) на обучение ребенка по адаптированной общеобразовательной программе. 2. Комплексное психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ в процессе обучения и социализации. 3. Адаптивная образовательная среда. 4. Сплочение ученического коллектива, развитие навыков сотрудничества, взаимодействия и взаимопомощи

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов